5月12日，在中央主題教育第四十九指導組精心指導下，中國電科黨組學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班結班，讀書班為期7個工作日，通過集體學習與交流研討相結合、專題輔導與聯學調研相結合等形式，在逐篇領會、學深悟透、融會貫通上下功夫，以高質量讀書班推動主題教育扎實開展、走深走實，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上取得新成效。

　　高標準要求

　　科學謀劃、精心設置的理論必修課

　　為提高讀書班質效，中國電科黨組第一時間研究制定《中國電科黨組學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班方案》，按照“一體謀劃、分段實施、專題推進”原則，設置7個專題的學習重點，明確課程安排和研討形式，增強學習的科學性、系統性、針對性。

　　讀書班期間，集團公司黨組成員堅持讀原著、學原文、悟原理，逐段逐句誦讀黨的二十大報告和黨章，一篇一篇研討《習近平著作選讀》第一卷、第二卷、《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等學習材料，通過原原本本學，做到知其言更知其義，知其然更知其所以然。

　　每個專題學習中，均安排黨組成員圍繞學習領會習近平總書記關于科技創新、國防和軍隊建設、推動高質量發展、全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭等方面的重要論述，立足讀原著、學原文的收獲，結合工作實際作學習報告，其他同志作交流研討，互學互鑒、互促互進，把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷夯實堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想根基。

　　高質量推進

　　堅定信念、錘煉黨性的輔學聯學課

　　讓“熱氣騰騰”理論輔導進課堂、進頭腦，4月26日，讀書班邀請中央黨史和文獻研究院第一研究部一級巡視員、研究員張賀福圍繞學習《習近平著作選讀》第一卷、第二卷作專題輔導。張賀福從兩部著作所收文稿的特點及其形成的歷史背景和實踐基礎進行生動詮釋，并對兩部著作所反映的習近平新時代中國特色社會主義思想的基本內容、體現的習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，以及貫穿其中的立場觀點方法作了系統梳理和深入闡釋，有效促進學思用貫通，切實將讀書班活動引向深入。

　　大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，5月6日，中國電科黨組與中國聯通黨組聯合開展主題教育學習研討。雙方緊扣“科技創新、自立自強”主題，深入學習習近平總書記關于科技創新的重要論述，深入基層一線實地調研集成電路核心裝備產業化的新成果新進展，感悟加強基礎研究對支撐高水平科技自立自強的重要性和緊迫性，聚焦主責主業，開展學習交流研討，進一步堅定發揮企業科技創新主體作用，打贏關鍵核心技術攻堅戰的信心和決心。雙方表示，要切實把黨的創新理論轉化為指導實踐的強大力量，在國家戰略需求領域同向發力、強強聯合，在信息通信、網絡安全、產業融合等領域深化戰略合作，協力突破新技術、推出新成果，真正做到學有所得、學有所用。

　　高效率轉化

　　學做結合、知行合一的促學踐學課

　　5月12日，作為本次讀書班的“收官之課”，全體黨組成員結合前期的深入學習、調研思考，堅持問題導向、實踐導向，深入研討，交流學習體會和收獲，暢談工作思路和舉措，進一步做到學思用貫通、知信行統一。

　　大家一致認為，本次讀書班對集團公司上下統一思想、統一認識、統一意志、統一行動，將產生重大影響和積極意義。通過讀書班深入學習，深刻領會到習近平新時代中國特色社會主義思想是引領航向的思想之旗，充滿了真理之光，飽含著人民情懷，必須不斷從中明方向、找方法、強動力。

　　大家一致表示，要把學習貫徹習近平總書記考察調研中國電科產業基礎研究院時的重要講話精神同深入開展主題教育結合起來，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改。深入開展調查研究，把調查研究形成的問題清單轉化為科技創新工作的任務清單，切實解決工作中的重點難點問題。要全面推進，逐項分解落實，瞄準國家戰略需求，系統布局關鍵創新資源，發揮產學研深度融合優勢，不斷在關鍵核心技術上取得新突破，不斷攻克前沿技術，打造一流科技創新團隊，研發世界一流領先產品，鍛造更多科技自立自強的大國重器，為推動中國式現代化取得新進展新突破貢獻電科力量。